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学霸养成计划-第二百三十五章 那份执着来自于战场原伊夜
更新时间:2014-11-17  作者: 被狙击的魔王   本书关键词: 都市小说 | 青春校园 | 学霸养成计划 | 被狙击的魔王 | 被狙击的魔王 | 学霸养成计划 
正文如下:
原画的绘制一旦持续久了,就会发现其实相当的无聊,十分准确的应验了那句话——当兴趣成为职业的时候,是最快乐也是最痛苦的时候。冰火!中文

从早上一直工作到此刻晚上十点钟,佐佑的午餐以及晚餐分别是牛肉泡面以及香辣泡面。

实际上这两种泡面的味道差不多,只是后者稍稍有一些辣而已,除此之外并无什么太大的差别,拉面终究只是拉面。

佐佑在一楼客厅的工作台工作,而落折则是跑到不远处的餐桌上面工作,将需要完成的分镜稿铺在了餐桌上面。

就在此时,门铃响了起来,这种时候到底谁会来访呢?不只是佐佑,就连落折也感到疑惑。

于是,就跟配合好了一样,佐佑和落折并未立刻采取行动,而是率先开口说话。

““剪刀石头布!””

两个人隔着一段距离说了出来,在结束之后的一秒钟,分别说出了自己心中决定出的东西。

“剪刀。”“石头。”

两个人是同时说的,由于佐佑说出了剪刀,为此负责开门的人不是落折,而是佐佑。

这种口头猜拳其实说不定是最公平的猜拳方式,毕竟跟用手猜拳不同,后者能够靠着动态视力根据对方的动作猜测出对方要出什么。

当然了,口头猜拳也有一些缺点,比如说对方可能会以口齿不清之类的方式耍赖之类的。

离开了办公桌子,佐佑至今为止才完成了十分之一,状态不是很好,甚至可以说是有些差。

来到玄关打开门。如果是推销的话就会立刻关上门,如果是到访者,佐佑也会用最快的速度请对方回去。

然而就像是为了打破佐佑的所有猜想一样,对方既不是上门推销的人,也不是上门来访的人。只是来看看情况的家伙。

这么说或许有些失礼,不过佐佑认为眼前的伊夜小姐是在浪费自己的时间。

“佐佑老师晚上好,我已经听其他人说了,你向学校请了几天的假期?请问发生了什么吗?其实这个不是我要问的问题呢……”

“有话请直说吧,现在可是有些繁忙呢。”

“不不不,也不用这么着急就下逐客令啦。我可不是来打扰佐佑老师的哦。不对,不对,虽然现在就是打扰佐佑老师,但是这可不是没有效率的行动。我不会去做那种没有效率的事情,也不会去做毫无意义的事情。更何况对象是我负责的佐佑老师,就更加不会那么做了。所以我之所以来到这里可不是单纯的为了说这些话而来的,而是另有目的,抱歉,可以不要这么警惕我吗?佐佑老师……给人一种相当失礼的感觉。”

“我从来没有警惕过你,是你的自我危机意识太重了,在我眼里,伊夜小姐你虽然有些特殊。难以应付,不过这正是我们之间能够交流的原因之一吧。说白了,如果我对伊夜小姐你改变了态度。就说明我们之间的关系发生了改变。到底是好的关系呢?还是坏的关系呢?关于这个可就不太清楚了。”

“是吗?的确,这才是真正的联系方式呀”

“要进来吗?”

佐佑将门打开,然后准备去将客人用的室内拖鞋拿出来,可是在途中却被伊夜给阻止了。

动作被阻止了,就说明对方不打算进入这个房间。

当然,也可能是对方打算直接穿着室外鞋进来。不过佐佑认为伊夜应该做出那种行动。

战场原伊夜就是战场原伊夜,而不是‘战场原不穿鞋子进入房间夜’。

既然如此的话。谈话也就只能够在玄关这种进行了。

“我之前已经说过了,不是来打扰佐佑老师工作的。只是不能够因此而放弃了学业哦。在那之前,那位小姐也在里面?”

“你说落折?恩,现在正在工作当中吧,怎么了?”

“没什么,只是象征性的问问而已,希望佐佑老师不要忘记那天的谈话哦。就连玛丽女王都会被自己的亲人伊丽莎白一世给杀死,更何况佐佑老师你和那位小姐在过去还是敌人。很多动物不会忘掉闻到过的味道,人类却是那种会忘记自己遭遇到的痛苦的人,是逃避,也可能是原谅。不管是那种情况,我都不赞同遗忘这件事情。”

“我倒是认为这是必要的,毕竟有的事情真的需要遗忘吧……一直记得过去,只会给人一种被囚禁在过去的感觉。不说这个,伊夜小姐你来到这里的理由是?”

“我认为称不上是理由吧,仅仅是有点担心佐佑老师而已,毕竟我可是你的编辑呀。”

除此之外,伊夜从身后拿出了一袋东西。

这一次不是伴手礼或者是仙贝,而是另外一种东西。

“前不久在网上买到的超.提神咖啡,所以拿过来给佐佑老师。佐佑老师你肯定会熬夜的吧。”

“这倒是。”

“跟刚才一样,我不太清楚佐佑老师为了什么东西这么拼命,也不知道佐佑老师究竟是想要自己做到什么,可是有一点能够肯定,佐佑老师你总是可以做到自己想做的事情。这一点可是让人十分羡慕的特点哦,不是一般人可以办到的,为此我才会有点佩服佐佑老师。”

伊夜将手中的咖啡递给佐佑。

“没有人会一直正确,也没有人会一直错误,毕竟什么事情都是可以改正的。在我看来,即便是用语言联系的关系,也具有一定的意义呢,那么,说一句估计一点用都没有的话吧,这可是不太符合我的性格。”

“那是什么说法?”

“加油吧,佐佑老师。”

“我知道了。”

“不管别人做的不做得到,对于佐佑老师而言都是有可能的。”

因为被人憧憬,因为被人佩服,因为被人嫉妒。

所以,因此,理所当然的——

“佐佑老师你应该拥有这样的自信。”

“不用说我也知道,不过,麻烦你了。”

抓紧手中的袋子,佐佑低头道谢。

重复之前的话语——理所当然的——佐佑拥有自信。(

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